- Auteurs : groupe PERMES de Clermont-Ferrand
- Titre : Les distances inaccessibles, un parcours de cycle 4
- Éditeur : IREM de Clermont-Ferrand
- Date : juin 2017
- Public concerné : Enseignants de collège
- Résumé : Cette brochure présente une proposition d’enseignement (Questionnement, découverte, appropriation, synthèse, entraînement...) autour de la détermination de distances inaccessibles. Le lecteur y trouvera un parcours d’étude et de recherche qui vise à montrer les objets mathématiques à étudier comme réponse à un questionnement. Elle permet d’aborder plusieurs notions du programme de la 5e à la 3e comme les triangles égaux, les triangle semblables, ou encore la trigonométrie.
- Mot-clés : Distances ; triangles égaux ; triangles semblables ; homothétie ; trigonométrie ; travail en groupes ; parcours ; recherche.
- Format : A4 - Nombre de pages : 48
- Fichiers :
Les distances inaccessibles
mercredi 1er novembre 2017
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